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就業(yè)指導師
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就業(yè)指導師
專業(yè)要求：
學歷要求：本科
工作經(jīng)驗：3年以上
薪資待遇：4000--6000 月薪
招聘人數(shù)：3
工作職責：
1、聯(lián)絡名優(yōu)企業(yè)，拓展學生就業(yè)渠道；
2、對接企業(yè)與院校協(xié)作，搭建訂單班；
3、及時回訪就業(yè)學生，反饋就業(yè)信息；
4、收集企業(yè)需求，反饋教學實施部門；
5、組織開展在校生“雙創(chuàng)”培訓工作
任職資格：
1、本科以上學歷，專業(yè)不限；
2、從事人力資源或獵頭工作經(jīng)驗；
3、具有較高人文素養(yǎng)及談判能力；
4、掌握一定行業(yè)資源或企業(yè)資源；
5、心理、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導師優(yōu)先。
1、聯(lián)絡名優(yōu)企業(yè)，拓展學生就業(yè)渠道；
2、對接企業(yè)與院校協(xié)作，搭建訂單班；
3、及時回訪就業(yè)學生，反饋就業(yè)信息；
4、收集企業(yè)需求，反饋教學實施部門；
5、組織開展在校生“雙創(chuàng)”培訓工作
任職資格：
1、本科以上學歷，專業(yè)不限；
2、從事人力資源或獵頭工作經(jīng)驗；
3、具有較高人文素養(yǎng)及談判能力；
4、掌握一定行業(yè)資源或企業(yè)資源；
5、心理、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導師優(yōu)先。
貴州工商職業(yè)學院是經(jīng)貴州省人民政府批準設立、教育部備案、納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通高等職業(yè)院校。
自2012年創(chuàng)辦以來，在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，落實“立德樹人、因材施教、學以致用”的教育理念，恪守“自強、卓越、報國”的校訓精神，堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念，圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略，建設以“大工程、大財經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導向的三大專業(yè)群，開設了25個專業(yè)（方向），積極對接省市主導產(chǎn)業(yè)需求，在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上，培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學校鮮明的辦學特色、獨特的辦學宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學效果、職業(yè)化的學校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學生、家長和社會的廣泛好評，得到省市各級政府的多次肯定與表揚，并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進集體”、“全省文明校園”等多項榮譽。
自2012年創(chuàng)辦以來，在貴州省委省政府的正確領(lǐng)導和上級教育主管部門及各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，落實“立德樹人、因材施教、學以致用”的教育理念，恪守“自強、卓越、報國”的校訓精神，堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的發(fā)展理念，圍繞國家“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊跟貴州省鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)的三大戰(zhàn)略，建設以“大工程、大財經(jīng)、大健康”為人才培養(yǎng)導向的三大專業(yè)群，開設了25個專業(yè)（方向），積極對接省市主導產(chǎn)業(yè)需求，在新一代數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、健康醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、文化旅游產(chǎn)業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)等領(lǐng)域和專業(yè)上，培養(yǎng)了近五萬名“動手能力強、職業(yè)素質(zhì)高”的高素質(zhì)技能型人才。學校鮮明的辦學特色、獨特的辦學宗旨、優(yōu)良的雙師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學效果、職業(yè)化的學校氛圍、高品質(zhì)的就業(yè)質(zhì)量獲得了學生、家長和社會的廣泛好評，得到省市各級政府的多次肯定與表揚，并獲得了“貴陽市教育系統(tǒng)先進集體”、“全省文明校園”等多項榮譽。
